Belgif Linked Data Fragments server

Matches in Data.gov.be for { <http://data.gov.be/.well-known/genid/dataset/kulrdr/doi-10-48804/RBIBOW> ?p ?o ?g. }

• RBIBOW applicableLegislation oj @default.
• RBIBOW accessRights RESTRICTED @default.
• RBIBOW bibliographicCitation "Centre of Educational Effectiveness and Evaluation; Janssen, Rianne, 2023, "2013 National Assessment of Dutch (Reading and Listening) in Primary Education in Flanders", https://doi.org/10.48804/RBIBOW, KU Leuven RDR, V1" @default.
• RBIBOW created "2023-12-07T11:07:18Z" @default.
• RBIBOW creator 8971f0cc09a535a9257e2be1a25f05c3d6e7c4e1 @default.
• RBIBOW creator 0000-0001-5472-5494 @default.
• RBIBOW description "En 2013, une évaluation nationale a été réalisée, à la demande du gouvernement flamand, afin de déterminer si les élèves possèdent des compétences suffisantes en lecture et en écoute en néerlandais à la fin de l’enseignement primaire. La lecture a été évaluée pour la troisième fois, avec des évaluations précédentes en 2002 et 2007. L'écoute a été évaluée pour la deuxième fois, avec une évaluation précédente en 2007. Les données ont été recueillies au moyen de 10 tests de lecture et de 8 tests de visualisation et d'écoute. Un échantillon représentatif de 2794 élèves de 107 écoles primaires flamandes y ont participé. Les tests ont été complétés par des questionnaires de base pour les élèves, les parents et les enseignants. Ces questionnaires recueillaient, entre autres, des informations sur l'environnement familial, l'attitude des élèves et de leurs parents et l'apprentissage de la langue néerlandaise à l'école et en dehors. Les taux de réponse à ces questionnaires étaient de près de 99 % pour le questionnaire destiné aux élèves, de 94 % pour le questionnaire destiné aux parents et de 99 % pour le questionnaire destiné aux enseignants." @default.
• RBIBOW description "Im Jahr 2013 wurde eine nationale Bewertung durchgeführt, die von der flämischen Regierung in Auftrag gegeben wurde, um zu bewerten, ob die Schüler am Ende der Grundschulbildung über ausreichende Lese- und Hörfähigkeiten auf Niederländisch verfügen. Reading wurde zum dritten Mal bewertet, mit früheren Bewertungen in den Jahren 2002 und 2007. Das Hören wurde zum zweiten Mal bewertet, mit einer vorherigen Bewertung im Jahr 2007. Die Daten wurden durch 10 Lesetests und 8 Seh- und Hörtests gesammelt. Eine repräsentative Stichprobe von 2794 Schülern aus 107 flämischen Grundschulen nahm teil. Ergänzt wurden die Tests durch Hintergrundfragebögen für Schüler, Eltern und Lehrer. Diese Fragebögen sammelten unter anderem Informationen über das häusliche Umfeld, die Einstellung der Schüler und ihrer Eltern sowie das Erlernen der niederländischen Sprache innerhalb und außerhalb der Schule. Die Antwortquoten auf diese Fragebögen betrugen fast 99 % für den Schülerfragebogen, 94 % für den Elternfragebogen und 99 % für den Lehrerfragebogen." @default.
• RBIBOW description "In 2013 a national assessment was carried out, which was commissioned by the Flemish government, to assess whether pupils have sufficient skills in reading and listening in Dutch at the end of primary education. Reading was assessed for the third time, with previous assessments in 2002 and 2007. Listening was assessed for the second time, with a previous assessment in 2007. Data were collected through 10 reading tests and 8 viewing and listening tests. A representative sample of 2794 pupils from 107 Flemish primary schools participated. Tests were supplemented with background questionnaires for pupils, parents and teachers. These questionnaires collected, among other things, information on the home environment, the attitude of pupils and their parents, and the learning of the Dutch language in and outside school. The response rates to these questionnaires were nearly 99% for the pupil questionnaire, 94% for the parent questionnaire and 99% for the teacher questionnaire." @default.
• RBIBOW description "In 2013 is in opdracht van de Vlaamse overheid een landelijke beoordeling uitgevoerd om te beoordelen of leerlingen aan het eind van het basisonderwijs voldoende Nederlands kunnen lezen en luisteren. Lezing werd voor de derde keer beoordeeld, met eerdere beoordelingen in 2002 en 2007. Luisteren werd voor de tweede keer beoordeeld, met een eerdere beoordeling in 2007. De gegevens werden verzameld door middel van 10 leestests en 8 kijk- en luistertests. Een representatieve steekproef van 2794 leerlingen van 107 Vlaamse basisscholen nam deel. De toetsen werden aangevuld met achtergrondvragenlijsten voor leerlingen, ouders en leerkrachten. Deze vragenlijsten verzamelden onder meer informatie over de thuisomgeving, de houding van leerlingen en hun ouders en het leren van de Nederlandse taal op en buiten school. De responspercentages op deze vragenlijsten waren bijna 99% voor de leerlingenvragenlijst, 94% voor de oudervragenlijst en 99% voor de lerarenvragenlijst." @default.
• RBIBOW identifier "doi:10.48804/RBIBOW" @default.
• RBIBOW issued "2023-12-12T07:57:34Z" @default.
• RBIBOW language NLD @default.
• RBIBOW modified "2023-12-12T07:57:34Z" @default.
• RBIBOW publisher 0419052173 @default.
• RBIBOW rights 58e3f2b54fe10cd1cfefefac59c990d74dbd8479 @default.
• RBIBOW subject "Pedagogical and educational sciences" @default.
• RBIBOW title "2013 National Assessment of Dutch (Reading and Listening) in Primary Education in Flanders" @default.
• RBIBOW title "2013 National Assessment of Dutch (Reading and Listening) in Primary Education in Flanders" @default.
• RBIBOW title "2013 Nationale Beoordeling van het Nederlands (lezen en luisteren) in het primair onderwijs in Vlaanderen" @default.
• RBIBOW title "2013 Évaluation nationale du néerlandais (lecture et écoute) dans l'enseignement primaire en Flandre" @default.
• RBIBOW citedBy genid67869 @default.
• RBIBOW citedBy genid67870 @default.
• RBIBOW citedBy genid67871 @default.
• RBIBOW type Dataset @default.
• RBIBOW contactPoint genid67873 @default.
• RBIBOW keyword "Peilingen" @default.
• RBIBOW keyword "Peilingonderzoek" @default.
• RBIBOW landingPage RBIBOW @default.
• RBIBOW theme EDUC @default.
• RBIBOW theme TECH @default.
• RBIBOW version "1" @default.
• RBIBOW isFundedBy genid67872 @default.