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Matches in Data.gov.be for { <http://data.gov.be/.well-known/genid/dataset/kulrdr/doi-10-48804/WIGPID> ?p ?o ?g. }

• WIGPID applicableLegislation oj @default.
• WIGPID accessRights RESTRICTED @default.
• WIGPID bibliographicCitation "Centre of Educational Effectiveness and Evaluation; Janssen, Rianne, 2023, "2015 National Assessment of Natural Sciences in the First Grade of Secondary Education in Flanders (A-stream)", https://doi.org/10.48804/WIGPID, KU Leuven RDR, V1" @default.
• WIGPID created "2023-12-07T11:07:13Z" @default.
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• WIGPID creator 0000-0001-5472-5494 @default.
• WIGPID description "En 2015, une évaluation nationale a été réalisée, à la demande du gouvernement flamand, afin d'évaluer dans quelle mesure les élèves ont atteint les objectifs de réussite en sciences naturelles à la fin de la première année de l'enseignement secondaire (A-stream). Les données ont été recueillies au moyen de sept épreuves écrites: «plantes à fleurs», «humaines», «reproduction humaine», «organismes dans leur environnement», «matière», «énergie» et «compétences scientifiques». Un échantillon représentatif de 3 369 élèves de 112 écoles secondaires flamandes y ont participé. En outre, il y avait un test pratique qui consistait en trois tâches: (1) remplir un tableau de recherche et un tableau de détermination, (2) déterminer la masse et le volume de la matière, et (3) effectuer une expérience. Ce test pratique a été administré à un sous-échantillon de 648 étudiants. Les tests ont été complétés par des questionnaires pour les élèves, les parents et les professeurs de sciences. Ces questionnaires ont permis de recueillir de l'information sur les caractéristiques de base des élèves et de leurs familles, les attitudes des élèves et des parents, les pratiques en classe et les politiques scolaires. Les taux de réponse à ces questionnaires étaient de 99 % pour les élèves et de 91 % pour les parents. Les enseignants ont pu remplir une partie du questionnaire en ligne, pour lequel le taux de réponse était de 97 %. Pour la partie papier, le taux de réponse était de 96%." @default.
• WIGPID description "Im Jahr 2015 wurde eine nationale Bewertung durchgeführt, die von der flämischen Regierung in Auftrag gegeben wurde, um zu bewerten, inwieweit die Schülerinnen und Schüler am Ende der ersten Sekundarstufe (A-stream) die Erreichungsziele für die Naturwissenschaften erreicht haben. Die Daten wurden in sieben schriftlichen Tests erhoben: "blühende Pflanzen", "Mensch", "menschliche Fortpflanzung", "Organismen in ihrer Umwelt", "Materie", "Energie" und "wissenschaftliche Fähigkeiten". Eine repräsentative Stichprobe von 3369 Schülern aus 112 flämischen Sekundarschulen nahm teil. Darüber hinaus gab es einen Praxistest, der aus drei Aufgaben bestand: (1) Ausfüllen eines Suchdiagramms und einer Bestimmungstabelle, (2) Bestimmung der Masse und des Volumens der Materie und (3) Durchführung eines Experiments. Dieser praktische Test wurde an eine Teilstichprobe von 648 Studenten durchgeführt. Ergänzt wurden die Tests durch Fragebögen für Schüler, Eltern und Naturwissenschaftslehrer. Diese Fragebögen sammelten Informationen über die Hintergrundmerkmale der Schüler und ihrer Familien, die Einstellungen von Schülern und Eltern, die Unterrichtspraktiken und die Schulpolitik. Die Antwortquoten auf diese Fragebögen lagen bei 99% für Studenten und 91% für Eltern. Die Lehrkräfte konnten einen Teil des Fragebogens online ausfüllen, wobei die Antwortquote bei 97 % lag. Für den Papierteil lag die Rücklaufquote bei 96 %." @default.
• WIGPID description "In 2015 a national assessment was carried out, which was commissioned by the Flemish government, to assess the extent to which students have achieved the attainment targets for natural sciences at the end of the first grade of secondary education (A-stream). Data were collected through seven written tests: 'flowering plants', 'human', 'human reproduction', 'organisms in their environment', 'matter', 'energy' and 'scientific skills'. A representative sample of 3369 students from 112 Flemish secondary schools participated. In addition, there was a practical test that consisted of three tasks: (1) completing a search chart and a determination table, (2) determining the mass and volume of matter, and (3) performing an experiment. This practical test was administered to a subsample of 648 students. Tests were supplemented with questionnaires for students, parents and science teachers. These questionnaires collected information on background characteristics of the students and their families, students' and parents' attitudes, classroom practices, and school policies. The response rates to these questionnaires were 99% for students and 91% for parents. Teachers were able to complete part of the questionnaire online, for which the response rate was 97%. For the paper part, the response rate was 96%." @default.
• WIGPID description "In 2015 werd in opdracht van de Vlaamse overheid een nationale beoordeling uitgevoerd om na te gaan in hoeverre studenten aan het einde van de eerste graad van het secundair onderwijs (A-stroom) de eindtermen voor natuurwetenschappen hebben behaald. De gegevens werden verzameld door middel van zeven schriftelijke tests: 'bloeiende planten', 'menselijke', 'menselijke voortplanting', 'organismen in hun omgeving', 'materie', 'energie' en 'wetenschappelijke vaardigheden'. Een representatieve steekproef van 3369 leerlingen van 112 Vlaamse middelbare scholen nam deel. Daarnaast was er een praktische toets die bestond uit drie taken: (1) het invullen van een zoekgrafiek en een bepalingstabel, (2) het bepalen van de massa en het volume van materie, en (3) het uitvoeren van een experiment. Deze praktijktest werd afgenomen bij een substeekproef van 648 studenten. Tests werden aangevuld met vragenlijsten voor studenten, ouders en wetenschapsleraren. Deze vragenlijsten verzamelden informatie over achtergrondkenmerken van de studenten en hun families, de houding van studenten en ouders, klaspraktijken en schoolbeleid. De respons op deze vragenlijsten was 99% voor studenten en 91% voor ouders. Docenten konden een deel van de vragenlijst online invullen, met een responspercentage van 97%. Voor het papieren deel was het responspercentage 96%." @default.
• WIGPID identifier "doi:10.48804/WIGPID" @default.
• WIGPID issued "2023-12-21T12:43:31Z" @default.
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• WIGPID modified "2023-12-21T12:43:31Z" @default.
• WIGPID publisher 0419052173 @default.
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• WIGPID subject "Pedagogical and educational sciences" @default.
• WIGPID title "2015 National Assessment of Natural Sciences in the First Grade of Secondary Education in Flanders (A-stream)" @default.
• WIGPID title "2015 National Assessment of Natural Sciences in the First Grade of Secondary Education in Flanders (A-stream)" @default.
• WIGPID title "2015 Nationale Beoordeling Natuurwetenschappen in de Eerste Rang Voortgezet Onderwijs in Vlaanderen (A-stream)" @default.
• WIGPID title "2015 Évaluation nationale des sciences naturelles en première année de l'enseignement secondaire en Flandre (A-stream)" @default.
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